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吕传毅到大数据学院和工程实训中心调研

时间:2019-07-13 10:36 作者:admin

吕传毅到大数据学院和工程实训中心调研

吕传毅到大数据学院和工程实训中心调研6月12日上午,校党委书记吕传毅带领有关部门负责人,先后到大数据学院和工程实训中心进行调研,了解近期工作开展情况及目前存在的问题和困难,并结合单位实际,对今后推进工作、加快发展提出指导意见和具体要求。

调研座谈中,大数据学院负责人简要介绍了目前学院建设进展情况、存在的主要问题和困难及下一步的工作打算。 工程实训中心负责人从中心架构及概况、特色工作、发展规划、瓶颈及解决方案等四个方面作了简要介绍。

两个单位其他人员结合本职工作分别进行了交流发言。

与会部门负责人针对提出的问题和困难分别作了回应和解答,并提出有关意见建议。 在大数据学院调研时,吕传毅指出,围绕大数据学院建设,大家进行了思考,积极推进各项工作,取得了一定的成绩,但也要清醒地认识到我们面临的形势和存在的差距。 就进一步做好大数据学院相关工作,吕传毅提出六点要求:一要尽快制定近期发展规划。

要邀请召集有关专家、教师开展研讨,制定3至5年发展规划,包括研究方向、学科建设、本科专业设置、师资队伍建设、人才培养计划及目标等,规划要切实可行,目标要明确具体,把将来的办学特色、办学方向及学院的生存发展空间研究清楚。

二要真正落实校企合作共建。 校企合作共建不能只重形式,要在开展实质性合作上下功夫,建立长期合作机制,注重培养环节的有效衔接,把人才培养质量放在第一位,实行全过程监督监控,真正实现校企优势互补、互利共赢。 三要汇聚力量加快学科建设。 学科建设是龙头,要结合学院发展实际和未来需要,弄清大数据的脉络和框架,制定学科建设规划,凝练特色研究方向,确保学科建设和研究工作走在前列。

四要聚焦“五有”人才培养目标加强专业建设。

建强专业是助力学生多渠道、高质量就业,落实“五有”人才培养目标的根本保障。 要对照“五有”人才培养目标,制定好本科专业培养方案,各环节设计要具体可行,便于操作和落实。

五要强化师资队伍建设。

习近平总书记曾指出,建设高素质教师队伍是高校的基础性工作。 打造一支数量足、结构优、质量高的师资队伍要从两方面下大气力:一是加大高层次人才引进力度,要紧盯“人才优先战略”的实施,着眼长远发展,专题进行研究,积极克服困难,着力打造与学院目前地位和发展要求相适应的师资队伍,争取今年实现新突破;二是盘活用好现有人才,调动学院每名教师的工作积极性和主动性,激发其工作热情,使其真正发挥应有作用。 六要完善统筹协调机制。 要系统梳理全校现有与大数据学院建设相关力量,建立完善统筹协调机制和激励考核办法,汇聚整合一切资源,充分利用好校内现有力量把大数据学院建设好。

吕传毅还就大家提出的师资队伍、学科平台、班子建设、科研政策、办公场所、数据中心等问题一一作了回应,并提出解决问题的建议。

在工程实训中心调研时,吕传毅提出四点要求:一要明确工作定位。

实践训练是学校“五有”人才培养的重要一环,要对照“五有”人才培养目标要求,积极参与人才培养方案的研究制定,召集专业教师和中层管理人员进行开放式研讨,围绕培养学生创新创业精神、提高学生实践训练水平和能力、加强学生专门知识和职业操守等方面设计几大板块,理清发展思路,找准角色定位,明确发展方向,做到工作有抓手、发力有目标,真正发挥好工程实训中心在“五有”人才培养中的作用。

二要加强队伍建设。

不管哪个部门、哪项工作,抓好队伍建设都至关重要。

工程实训中心不仅要抓好管理服务队伍,还要多渠道同时发力,聘任高水平实训导师,善于调动全校各种力量为中心服务,完善考核机制,建立一支专兼结合的专业技术队伍,不断提升他们的思想觉悟、工作能力和业务水平。 三要加强协作联动。

要结合工程实训中心工作职责,与相关职能部门和学院加强合作联动,建立良好的运行机制,不能单打独斗,形成良性互动,深入思考研究,把“一盘棋”文章做深做透,形成工作合力。 四要加强硬件条件建设。

要认真贯彻落实好“争资源”的要求,在学校不断加大投入的同时,主动“走出去”“拉进来”,增强开源意识,提高外联能力,积极寻找外部资源,争取社会支持,实现合作共赢,为学校在开展学生实训实践方面履职尽责、解决困难。

座谈会前,吕传毅一行实地参观了工程实训中心加工车间,观看了历届学生工程实训期间制作的实习产品。